EĞİTİM 17 Ocak 2020
36,9b OKUNMA     607 PAYLAŞIM

İngiliz Dili ve Edebiyatı Tam Olarak Nasıl Bir Bölüm?

Lisans eğitiminde çoğu zaman İngilizce öğretmenliği ile karıştırılan İngiliz dili ve edebiyatı bölümüne dair bilgi verici yazıları derledik.
iStock

ingiliz dili ve edebiyatı okumak, ekmek parası kazanma derdinden çok daha fazlasını kapsar

hayatını başlı başına değiştirir, beynine oksijeni başka yerlerinden gönderir. dolayısıyla bu bölüme aşık olmuş, bir sene önce bitirmiş ama onun kendisine kazandırdığı güzelliklerin bir ömür boyu kendisiyle kalacağını ve yeni bir kitabı her açışında binlerce farklı dünyaya kapısının açılacağını bilen biri olarak şurdaki kaç sayfalık yazılara kıçımla gülüyorum.

meslek seçimi türkiye'de koca bir yalandır. ben az hasta var az para kazanıyor diye işinden istifa eden doktor, 10 senede makine mühendisliği bitirip 1000 lira maaşla işe takla ata ata başlayan insanlar gördüm. yalnız şu kadarını söyleyeyim, bu bölümü hakkıyla okuyan işsiz kalmaz, öğretmen olur, tercüman olur, editör, redaktör olur, dış ticaret sorumlusu olur (arkadaşımdan biliyorum) ve hatta bankacı bile olabilir (bizzat teklif aldım). he istediğin işi yapmaktan bahsediyorsan, orası biraz sıkıntı tabii. ülkede kitap yazan, kitap okuyan, kitap basan kaç kişi, kurum var ki biz edebiyattan para kazanacağız? sikindirik çocuk kitapları ya da yarı erotik vampircik kitaplarından bahsetmiyorum.

ama pişman mıyım? hayır. gidip sıkıcı, sıradan bir bölüm okuyacağıma sevdiğim bölümü okudum. shakespeare dersinde siyaset, tiyatro dersinde varoluşçuluk, postmodernizm dersinde din tartıştım! ben paramı bir şekilde kazanırım, kazandığım parayı da kitaba yatırırım. okurum gece gündüz, eleştirisini yaparım, istersem oturur zevkine şiir çeviririm. hayatı kahve kaşıklarıyla ölçerim.

dil tarih coğrafya fakültesi'nde insana her çeşit duyguyu yaşatır bu bölüm

ingilizce için temel gereksinim sayılabilen fonetik gibi dersler bulunmamakla beraber üçüncü sınıfta bazı hocalar tarafından tarzanca konuştuğunuz iddiasıyla yerden yere vurulursunuz.

şiir / metin / roman incelemeleri, toplum tarihi, ingiliz edebiyatı ana hatları gibi ana derslerin dışında enteresan bir şekilde kafayı tamamen roma ve latin edebiyatı ile bozmak zorunda kalırsınız. uzaktan bakıldığında yunan edebiyatı tarihi, roma edebiyatı tarihi ve latince gibi dersler 'vay lan! ne orijinal! adamlara ingilizcenin köküne kadar öğretiyorlar, helal!' şeklinde bir düşünce doğurabilse de bu durum aslında tam tersidir. çünkü bu dersleri alan öğrencilerin yüzde sekseni kalmaktadır. her sene artan öğrenci sayısı artık 1000'lere ulaşmıştır (özellikle yunan ve roma edebiyatı tarihinde, ki ikisi ayrı derslerdir). bu yığılma onlarca sayfa notu, tok bir sesle mikrofondan okuyan profesöre soru sorma imkanı olmayan dersler işlemenize sebep olmaktadır. finallerde sorulan tek soru ve okunmayan / rastgele okunan kağıtlar yüzünden saydırdığınız küfürler de cabası.

latince için ise apayrı paragraf açmalı. ikinci dersten itibaren (bu latince adına hayatınız boyunca almış olduğunuz bir buçuk saatlik ilk dersten sonraki ilk latince dersidir) çeviri yapmaya başlarsınız. itiraz edince 'napalım, ölü bir dil bu. başka şekilde öğretilmez. zaten bir yerde konuşmayacaksınız.' şeklinde cevap aldığınıza şaşırmamalısınız. bölümü bitirmeniz için faydalı olma potansiyeli taşıyan bu dersler sizin için işkence olacaktır.

bütün bu olumsuzluklara rağmen bölümün ana dersleri oldukça zevklidir. iki sene boyunca canterbury tales konusunda uzmanlaşırsınız adeta. orta çağ ingiltere'si hakkında epey bilgi sahibi olursunuz ve bütün önemli yazarların hayat görüşü ile dünya değerlerini mukayese edebilirsiniz.

sözün özü, eğer ingiliz dili ve edebiyatı bölümünü tercih etmek istiyorsanız ve ankara okumak istediğiniz şehirlerin başında geliyorsa mutlaka göz önüne almalısınız bazı gerçekleri.

bu bölümden mezun olursanız inanılmaz bir genel kültür elde edersiniz

biraz da kendini geliştirmeyi seven biriyseniz her alanda bir söyleyeceğiniz olur. hele iyi bir üniversitedeyseniz sadece edebiyatla sınırlı kalmazsınız. psikoloji, felsefe, film/tiyatro eleştirisi, çeviri, tarih ve hatta fen dersleri bile alırsınız. lakin türkiye şartlarında yapabileceğiniz en iyi şey akademide devam etmektir. öğretmenlik bölümüyle karşılaştırmak ise başlı başına yanlıştır. iki bölümün dil puanıyla girilmesi haricinde uzaktan yakından alakası yoktur.

bu bölümde öğretilen belli başlı ingiliz yazarları ve akımlar

dünyanın en donanımlı edebiyatı ve en çok konuşulan dilinin bir araya gelmesiyle oluşan ibaredir. buna ders dayanmaz, kendini entelektüel hisseden her türk gencinin bu mecraya girmesi gerektir. bu bölümdeki arkadaşlara yardımcı olması vesilesi ile...

ingiliz edebiyatı yazarları

dönemler
a.anglosakson dönemi yazarları
b.orta çağ dönemi yazarları
1-geoffrey chaucer (1342/1343-25 ekim 1400)
c.rönesans dönemi yazarları
d.erken dönem yazarları

***
d/1:elizabeth dönemi yazarları
1-william shakespeare (26 nisan 1564-23 nisan 1616)
2-thomas wyatt (1503-11 ekim 1542)
3-christopher marlowe (26 şubat 1564-30 mayıs 1593)
4-thomas dekker (1572-25 ağustos 1632)
5-john fletcher (aralık 1579-ağustos 1625)
6-francis beaumont (1584-6 mart 1616)
7-edmund spenser (1552-13 ocak 1599)
8-sir philip sidney (30 kasım 1554-17 ekim 1586)

***
d/2:1.james dönemi yazarları
1-ben jonson (11 haziran 1537-6 ağustos 1572)
2-john webster (1580-1634)
3-thomas kyd (6 kasım 1558-15 ağustos 1594)
4-john keats (31 ekim 1795-23 şubat 1821)
5-william tyndale (1494-6 ekim 1536)
6-john donne (1572-31 mart 1631)
7-richard crashaw (1612/1613-21 ağustos 1619)
8-francis bacon (22 ocak 1561-9 nisan 1626)

***
d/3:1.charles ve cromwell dönemi yazarları
1-thomas hobbes (5 nisan 1588-4 aralık 1679)
2-john milton (9 aralık 1608-8 kasım 1674)
3-john ford
4-philip massinger (1583-17 mart 1640)
5-james shirley (eylül 1596-29 ekim 1666)
6-richard brome (1590-24 eylül 1652)
7-izaak walton (1593-15 aralık 1683)
8-andrew marwell (31 mart 1621-16 ağustos 1678)
9-thomas browne (19 ekim 1605-19 ekim 1682)

***
d/4:restorasyon dönemi yazarları
1-john dryden (9 ağustos 1631-1 mayıs 1700)
2-samuel pepys (23 şubat 1633-26 mayıs 1703)
3-john evelyn (31 ekim 1620-27 şubat 1706)
4-john bunyan (30 kasım 1628-31 ağustos 1688)

***
d/5:augustan dönemi yazarları
1-jonathan swift (30 kasım 1667-19 ekim 1745)
2-william congreve (24 haziran 1670-19 haziran 1729)

***
d/6:romantizm dönemi yazarları

***
e.viktorya dönemi yazarları
1-jane austen (16 aralık 1775-18 temmuz 1917)
2-oscar wilde (16 ekim 1854-30 kasım 1900)
3-charles dickens (7 şubat 1812-9 haziran 1870)
4-charlotte brontë (21 nisan 1816-31 mart 1855)
5-george meredith (12 şubat 1828-18 mayıs 1909)
6-anthony trollope (24 nisan 1815-6 aralık 1882)
7-thomas hardy (2 haziran 1840-11 ocak 1928)
8-alfred tennyson (6 ağustos 1809-6 ekim 1892)
9-robert browning (7 mayıs 1812-12 aralık 1899)
10-rudyard kipling (30 aralık 1865-18 ocak 1936)
11-gerard manley hopkins (28 temmuz 1844-8 haziran 1889)
12-george eliot (22 kasım 1819-22 aralık 1880)
13-william makepeace thackeray (18 temmuz 1811-24 aralık 1863)
14-elizabeth gaskell (29 eylül 1810-12 kasım 1865)
15-elizabeth barrett browning (6 mart 1806-29 haziran 1861)
16-matthew arnold (24 aralık 1822-15 nisan 1888)
17-dante gabriel rossetti (12 mayıs 1828-9 nisan 1882)
18-christina rossetti (1830-1894)
19-lewis carroll (27 ocak 1832-14 ocak 1898)
20-edward lear (12 mayıs 1812-29 ocak 1888)
21-robert louis stevenson (13 kasım 1850-3 aralık 1894)

***
f.modernizm dönemi yazarları
1.thomas hardy (2 haziran 1840-11 ocak 1928)
2.gerard manley hopkins (28 temmuz 1844-8 haziran 1889)
3-alfred edward housman (26 mart 1859-30 nisan 1936)
4-james joyce (2 şubat 1882-13 ocak 1941)
5-joseph conrad (3 aralık 1857-3 ağustos 1924)
6-william butler yeats (13 haziran 1865-28 ocak 1939)
7-virginia woolf (25 ocak 1882-28 mart 1941)
8-e. m. forster (1 ocak 1879-7 haziran 1970)
9-evelyn waugh (28 ekim 1903-10 nisan 1966)
10-p. g. wodehouse (15 ekim 1881-14 şubat 1975)
11-d. h.lawrence (11 eylül 1885-2 mart 1930)
12-t. s. eliot (26 eylül 1888-4 ocak 1965)
13-dylan thomas (27 ekim 1914-9 kasım 1953)

***
g.20.yüzyıl dönemi yazarları
1-george orwell (25 haziran 1903-21 ocak 1950)
2-alfred edward housman (26 mart 1859-30 nisan 1936)
3-james joyce (2 şubat 1882-13 ocak 1941)
4-joseph conrad (3 aralık 1857-3 ağustos 1924)
5-william butler yeats (13 haziran 1865-28 ocak 1939)
6-virginia woolf (25 ocak 1882-28 mart 1941)
7-e. m. forster (1 ocak 1879-7 haziran 1970)
8-evelyn waugh (28 ekim 1903-10 nisan 1966)
9-p. g.wodehouse (15 ekim 1881-14 şubat 1975)
10-d. h.lawrence (11 eylül 1885-2 mart 1930)
11-t. s.eliot (26 eylül 1888-4 ocak 1965)
12-w. h.auden (21 şubat 1907-29 eylül 1973)
13-vladimir nabokov (22 nisan 1899-2 temmuz 1977)
not:ingilizce eserler de yazmıştır
14-dylan thomas (27 ekim 1914-9 kasım 1953)
15-r.s.thomas (29 mart 1913-25 eylül 2000)
16-graham greene (2 ekim 1904-3 nisan 1991)
17-anna burns (1962-?)
18-robin robertson (1955-?)
19-ali smith (24 ağustos 1962-?)
20-graeme macrae burnet (1967-?)
21-david szalay (1974-?)
22-jack london (12 ocak 1876-22 kasım 1916)
23-arthur conan doyle (22 mayıs 1859-7 temmuz 1930)

son söz

yaşamın anlamı (varsa!) ve yaşamın temel bilgileri bilge yazarların kitaplarında gizlidir. anglo sakson edebiyat tarihi de bu bilge yazarlarla doludur. bitirince türkiye batağından arınıp çıkmış gibi hisseder insan kendini. iş aramaya gelince gene o batağa saplanırsın. ama bu kez bataklıkta batmadan kalmayı sağlayacak gizli formüllere erişmiş olarak!

Atiye Dizisi Üzerinden Kendini Aramak Üzerine Yola Çıkanlara Tavsiyeler

Harita Mühendisleri Tam Olarak Ne İş Yapar?

Bir Maden Mühendisinin Kaleminden Mesleğin Zor ve Değeri Bilinmeyen Tarafları